CTI – Centro Territoriale Inclusione

FORMAZIONE CTI

• Materiali corso HELP1

  Si pubblicano di seguito i materiali relativi al corso HELP1 organizzato dal CTS Vicenza. Adattamento della didattica e dei materiali Comunicazione Efficace e TIC Governance territoriale e accordo di programma CONTINUA A LEGGERE

• TESTO E STRUMENTI DEFINITIVI – DISTURBI INTERNALIZZANTI

  Testo e strumenti definitivi. Disturbi internalizzanti. CONTINUA A LEGGERE

• Corso “Matematica e BES nella scuola secondaria di primo grado”

  calendario incontri Matematica e bes CONTINUA A LEGGERE

• Corso CTI: Difficolta’ in matematica: potenziamento delle abilità logico-matematiche

  CTI – Difficolta in matematica CONTINUA A LEGGERE

• Sportello psicopedagogico aperto ai docenti alunni e genitori

  Sportello_psicoped volantino_sport. psicoped. CTI_Bassano 2019-20 CONTINUA A LEGGERE

• Terzo incontro del Ciclo “Ho un alunno che…) – Disgrafia e Disprassie. Materiali

  Si pubblicano i materiali del terzo incontro del Ciclo “Ho un alunno che”, sul tema “Disgrafie e Disprassie”, tenutosi l’8 aprile 2019 con le formatrici dott.ssa Giulia Zaupa,  Dott.ssa Luana Milan e dott.ssa Marina Pauletto. Disgrafia e disprassie: difficolta’ disturbo, prospettive di intervento – Marina Pauletto Disgrafia e disprassie – Luana Milan Disgrafie e Disprassie: difficolta’, disturbo, prospettive ... CONTINUA A LEGGERE

• Secondo incontro del Ciclo “Ho un alunno che…”. Materiali

  Si pubblicano i materiali di presentazione dei relatori del secondo incontro di Formazione del ciclo “Ho un alunno che”, sul tema  “Funzioni intelletive limite e Border Line Cognitivi” tenutosi in data 25 marzo 2019 (relatori  dott. Andrea Gonella, prof.ssa  Anita Guadagnin e ins. Michela Zermian). Funzioni intellettive limite e border line cognitivi – Michela Zermian Funzioni Intellettive ... CONTINUA A LEGGERE

• MATERIALI CTI: SLIDE CORSO “LE PRINCIPALI FIGURE DI SUPPORTO PER LA REALIZZAZIONE DEL PEI…”

  Si pubblicano i materiali relativi al corso tema “Le principali figure di supporto per la realizzazione del PEI: docenti curricolari e di sostegno, gli operatori socio sanitari, i collaboratori sociali”.  INVIO Il ruolo del personale ATA_TONIETTO-convertito CONTINUA A LEGGERE

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